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我把学生当做自己的快乐
新闻来源:校办    新闻作者:徐宏    阅读次数:1756    发布时间:2015-4-22

  我把学生当做自己的快乐

作为一名高中教师, 面对是一群天真烂漫,善良可爱的学生们。他们有着充满生命力的活力和天马行空的幻想;他们同样对我们有无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。他们快乐地学习考取理想的大学,也是我们最大的快乐。

   我们幸福地工作,学生快乐地成长。用自己积极地情绪去感染学生, 学生记忆只是的效果和学习的氛围得到改善,提高孩子们的学习的兴趣。   要相信我们所教的学生都有优点,认真地教每一个学生。也许,教学的真正的目的在于激励、唤醒和鼓舞,不是去试图改变而是要帮助一个人。努力发现学生们的身上的亮点和潜力,让孩子们可以到更加广阔的天地中去探索学习。

我们是传播知识和文化的使者,也应该是带给学生快乐幸福的使者。平时努力提高自己的个人魅力,打造魅力课堂。要认真组织好英语课堂教学,通过在英语教学课堂尽可能地创设丰富的、良好的学习情境,让学生能够充分地运用自己所学的英语知识。善于发现、拓展以及创造良好的语言学习环境。激发学生对英语的学习热情,引导学生积极参与到课堂英语教学活动之中。兴趣是打造高效课堂教学的关键,激发学生的兴趣能够让学生在课堂上保持最佳的学习状态,提高学生的语言学习和运用能力。并且注意自己平时的言行举止,用自己的言传身教使学生具备阳光的心态和健康的人格。努力用渊博的知识吸引学生。看过这样的一段话:往往阅读量不够,而阅读量不够就缺少文化刺激,缺少刺激的导致缺少思考,然后再影响着判断能力,最终变成恶性循环。而不是简单的不努力不追求上进,有很多基本的常识都不知道,完全不知道努力的方向。自己的不成熟和读书太太少也有很大的关系吧,怎么能引导好学生教好他们呢。以身作则,自己真的享受读书,才能有资格要求学生读书。真正的激情是对枯燥书籍的阅读。教师有了丰富的知识,上课才能洒脱大方,游刃有余。我们轻松地教,学生快乐地学。

每个老师都一样,看到学生进步,都会由衷地高兴。希望学生的身心得到了健康发展,师生关系越来越融洽。让学生快乐是责任。努力做好学生智慧的引领者、快乐的点燃者,做一名给学生带来快乐幸福的教师。

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